Violencia estética en redes sociales y la relación con la autoimagen de las mujeres

Abstract

El objetivo de esta investigación es conocer la experiencia de las estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), de las Licenciaturas en Antropología, Estudios de Género, Psicología, Comunicación y Derecho, haciendo esta selección por afinidad a las áreas del conocimiento que se tomaron como fundamentación. Se exploró la definición que tienen las estudiantes sobre la belleza y cómo este concepto se refuerza mediante el uso de redes sociales, revelando cierta influencia en la construcción de su autoimagen, que permitió relacionarlo con la violencia estética. Para llegar a tales conclusiones se realizaron diez entrevistas semiestructuradas, para obtener datos cualitativos y se complementó con un acercamiento netnográfico, que es un estudio de vanguardia, que combina la etnografía con el ambiente digital y explora la conexión de la humanidad y la tecnología (Kotler et al., 2018), se analizaron los elementos visuales estéticos, y factores interseccionales de las mujeres más seguidas en las redes sociales señaladas, a nivel internacional y nacional. Los resultados permitieron comprobar el supuesto presentado en el presente trabajo de investigación que plantea que la imposición de cánones de belleza para las mujeres se relaciona con la violencia estética y que entre mayor exposición se tenga de estos aprendizajes por medio de las redes sociales, en consecuencia, disminuye la percepción positiva de la autoimagen. El marco conceptual se abordó a través de la teoría de género; a posteriori los resultados dieron pauta para hacer una propuesta de intervención, en la línea preventiva, para ofrecer herramientas que permitan abordar y cuestionar situaciones ligadas a la violencia estética, con el propósito de mejorar el desarrollo integral de las estudiantes